Leerlingen, taal en school. De rol van taal in elke onderwijsleersituatie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Aalsvoort, Geerdina van der; Leeuw, Bart van der
Titel	Leerlingen, taal en school. De rol van taal in elke onderwijsleersituatie.
Quelle	Enschede u.a.: Stichting voor de Leerplanontwikkeling u.a. (1982), 280 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 269 - 280
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	90-329-0088-9
Schlagwörter	Unterricht; Sprache
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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